Pelatihan pemetaan lingkungan sekolah menggunakan drone di lingkungan SMA 1 Sleman telah diselenggarakan pada tanggal 3 Juni 2026 di SMA 1 Sleman. Kegiatan ini diikuti oleh 30 guru SMA/MA mata pelajaran geografi di Kabupaten Sleman, yang memiliki ketertarikan dalam pengembangan teknologi geospasial untuk mendukung pembelajaran di sekolah. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi Unmanned Aerial Vehicle (UAV) sebagai media pembelajaran sekaligus sebagai alat pemetaan lingkungan sekolah yang inovatif dan aplikatif.

Kegiatan diawali dengan penyampaian materi pertama oleh Fitra Nuraini Sekarsih yang membahas tentang penggunaan UAV dalam dunia geospasial. Dalam sesi ini, peserta diperkenalkan pada konsep dasar pemetaan berbasis drone, termasuk manfaatnya dalam menghasilkan data spasial beresolusi tinggi. Selain itu, dijelaskan pula tahapan teknis dalam proses pengambilan data udara menggunakan aplikasi 3D Pilot Survey untuk perencanaan jalur terbang. Peserta juga mendapatkan pemahaman mengenai proses pengolahan data foto udara menggunakan perangkat lunak Agisoft Metashape, yang mampu menghasilkan ortofoto sebagai produk akhir yang memiliki ketelitian geometrik tinggi dan dapat digunakan untuk analisis spasial lebih lanjut.

Materi kedua disampaikan oleh Radista Maulana Anuraga yang berfokus pada pengenalan jenis-jenis drone serta aspek keselamatan penerbangan. Dalam sesi ini, peserta diberikan wawasan mengenai komponen utama drone, prinsip dasar penerbangan, serta regulasi dan etika dalam pengoperasian UAV. Penekanan khusus diberikan pada pentingnya keselamatan penerbangan untuk menghindari risiko kecelakaan, baik terhadap pengguna maupun lingkungan sekitar.

Sebagai penutup sesi teori, dilakukan kegiatan serah terima peta lingkungan sekolah sebagai simbol implementasi teknologi geospasial dalam dunia pendidikan. Penyerahan dilakukan oleh Dr. Ika Afianita Suherningtyas selaku Kaprodi Geografi kepada Kepala SMA 1 Sleman, Wahyu Setya Ghaha, M.Pd. Kegiatan ini menjadi representasi nyata kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mendukung inovasi pembelajaran berbasis teknologi.

Setelah sesi teori, kegiatan dilanjutkan dengan praktik lapangan yang menjadi bagian paling menarik bagi peserta. Pada sesi ini, para guru secara langsung mencoba mengoperasikan drone untuk mengambil foto dan video udara di lingkungan sekolah. Beberapa jenis drone yang digunakan dalam pelatihan ini antara lain DJI Mavic 2 Pro, DJI Mini, dan DJI Mini 4. Melalui kegiatan ini, para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga pengalaman praktis dalam penggunaan teknologi drone. Diharapkan pelatihan ini mampu mendorong guru untuk mengintegrasikan teknologi UAV dalam pembelajaran geografi, sehingga proses belajar menjadi lebih kontekstual, menarik, dan berbasis teknologi terkini. Selain itu, kemampuan dalam menghasilkan data spasial secara mandiri juga menjadi nilai tambah bagi sekolah dalam mendukung berbagai kegiatan berbasis pemetaan lingkungan.